מיינדפולנס למטפלים

מסגרת הקורס:

ימי לימוד – ימי שלישי בין השעות 19:15 – 16:00, המפגשים יתקיימו בזום

תאריכים: 18.05.27,  25.05.27,   01.06.27,   08.06.27,   15.06.27,   22.06.27  

* נא לשריין יום לימודים נוסף מתום הקורס (29.06.27), למקרה של ביטול לא צפוי במהלך הקורס

**פתיחת הקורס מותנית במספר המשתתפים, הקדימו להירשם כיוון שמספר המקומות מוגבל

***לא מוכר לגמול השתלמות

היקף הקורס – הקורס כולל  24 שעות אקדמיות, המתפרשות על פני  6 מפגשים.

אוכלוסיית יעד – הקורס מיועד לאנשי מקצועות הטיפול עם ניסיון בתחום בריאות הנפש, כגון אח.ות , רופא.ה, עובד.ת סוציאלי.ית, פסיכולוג.ית קליני.ית, קרימינולוג.ית קליני.ית, קלינאי.ית תקשורת, מטפל.ת באומנות, יועץ.ת חינוכית. כמו כן מאמנים אישיים ומטפלי NLP עם ניסיון טיפולי.

מנחת הקורס:

חופית ויצמן בבאי– פסיכותרפיסטית בגישה הקוגניטיבית-התנהגותית וקרימינולוגית קלינית (MA). מומחית מטעם האיגוד הישראלי לטיפול התנהגותי קוגניטיבי ומדריכה בבית הספר לאחיות ע"ש שיינברון. מתרגלת ומטפלת באמצעות מיינדפולנס בקליניקה פרטית ובוגרת לימודי מיינדפולנס בביה"ס גוף-נפש.

תיאור הקורס:

הקורס נועד להקנות למטפלי CBT היכרות עם עקרונות המיינדפולנס ועם הדרכים לשלבם בעבודה הטיפולית. במהלך הקורס ירכשו המשתתפים ידע תיאורטי ומעשי על מושגי היסוד של המיינדפולנס, יתנסו במגוון תרגולים חווייתיים ויפתחו הבנה של תרומת התרגול לטיפוח מודעות, ויסות רגשי וגמישות פסיכולוגית. בסיום הקורס יעמוד לרשות המשתתפים בסיס תאורטי ומעשי, לצד ארגז כלים יישומי שיאפשר להם לשלב מיינדפולנס בעבודתם הטיפולית בהתערבויות בדיכאון, חרדה והתמודדות עם הצפה רגשית וצורך בויסות רגשי.

הקורס מדגיש את הקשר שבין התרגול האישי של המטפל לבין יכולתו ליישם מיינדפולנס באופן מקצועי בקליניקה.

מה נותן הקורס? 

• נלמד איך לתרגל מיינדפולנס ואיך להתאים את סוגי התרגול וההתערבויות השונות בתוכניות הטיפול שלנו.
• נבין את התרומה של תרגול מיינדפולנס לשיפור ויסות רגשי, התמודדות בקונפליקטים בין אישיים, התמודדות עם רגשות ומחשבות שמעוררים מצוקה, פיתוח מודעות עצמית ושיפור קשב וריכוז.
• נפתח יכולת קשיבות לכאן ועכשיו שתאפשר לנו לשפר את מיומנויות ההקשבה והטיפול, כך שנוכל גם לפתח כלים חדשים כמטפלים מחד וגם לחדד כלים קיימים מנגד. כך למשל נוכל לפתח ולחזק את הברית הטיפולית, גמישות פסיכולוגית ותמיכה בתהליכי שינוי התנהגותיים.
• נכיר מונחים בסיסיים של מיינדפולנס ומגוון של תרגילים לצורך תרגול עצמי והנחיית מטופלים.

ייחודיות הקורס:

מהתנסות אישית להתערבות טיפולית –  הקורס מבוסס על התפיסה כי היכולת לשלב מיינדפולנס באופן אותנטי ויעיל בטיפול נשענת על תרגול אישי וחווייתי של המטפל עצמו.

התאמה ייעודית למטפלי CBT  –  התכנים והכלים נלמדים מתוך הקשר טיפולי קוגניטיבי-התנהגותי, תוך יצירת חיבור ברור בין עקרונות המיינדפולנס לבין המשגה, תכנון והתערבות במסגרת טיפול  CBT.

דגש על מיומנויות הנחיה ויישום קליני – מעבר ללימוד תרגולים, המשתתפים ירכשו ביטחון ומיומנות בהנחיית תרגולי מיינדפולנס ובהטמעתם בתהליך הטיפולי.

ארגז כלים יישומי לעבודה בקליניקה – המשתתפים יקבלו מגוון רחב של תרגולים, התערבויות והצעות לשילוב מיינדפולנס במפגשים טיפוליים כבר במהלך הקורס.

שילוב בין התפתחות מקצועית ואישית  –הקורס מאפשר למטפלים להרחיב את יכולותיהם המקצועיות לצד טיפוח נוכחות, מודעות וויסות עצמי. משאבים התורמים הן לרווחת המטפל בחייו האישיים והן למיומנויות מקצועיות.

דרישות הקורס ותעודה:

בסיום תכנית ההכשרה ולאחר עמידה בכל דרישות התכנית, תוענק תעודת השתתפות בחסות המוסד "איכילובCollege ".

תנאי מקדים לקבלת תעודה, נוכחות ב 80% מהשיעורים.

לפרטים והרשמה:

רבקה פילוסוף בטל' 03-6973549 או במייל rivkaf@tlvmc.gov.il

תכנית הלימודים:

****המפגשים בזום מוקלטים, הקלטות הקורס יהיו זמינות לצפייה עד 3 חודשים ממועד סיום הקורס.

  מצגות השיעורים יהיו זמינות למשתתפים וניתנות להדפסה.

ספרות מומלצת:

ליבליך מ' (עורכת). 2017.  מיינדפולנס: להיות כאן ועכשיו. כתר.

ליבליך מ' (עורכת). 2005. שבילי המיינדפולנס: מרחבי תרגול ביומיום. כתר.

נף ק' (2004). חמלה עצמית- העוצמה בלהיות טובים לעצמנו. פרדס.

Kabat zinn (2003). Mindfull based interventions in context: Past, Present and future.